நாளை ஆதி திராவிடர் மற்றும் பழங்குடியினர் நலத்துறை சார்பில் நடைபெறவுள்ள கல்வி, சுயதொழில், உட்கட்டமைப்பு மேம்பாடு பன்முகச் சிறப்பு விழாவில் தொடங்கி...
Chief Minister M.K. Stalin previewed major upcoming education, entrepreneurship, and infrastructure welfare projects initiated by the Adi Dravidar and Tribal Welfare Department.
M.K.Stalin@mkstalinOriginal post
நாளை ஆதி திராவிடர் மற்றும் பழங்குடியினர் நலத்துறை சார்பில் நடைபெறவுள்ள கல்வி, சுயதொழில், உட்கட்டமைப்பு மேம்பாடு பன்முகச் சிறப்பு விழாவில் தொடங்கி வைக்கவுள்ள திட்டங்களை உங்களுடன் பகிர்கிறேன்...
இந்தத் துறையின் சார்பில் நமது #DravidianModel அரசு செய்துள்ள சாதனைகளை நாளை எனது உரையில் கேளுங்கள்…
@Kayalvizhi_N

Tamil Nadu Chief Minister M.K. Stalin previewed a comprehensive package of welfare projects, infrastructure inaugurations, and livelihood initiatives to be launched by the Adi Dravidar and Tribal Welfare Department. Working under the guidance of Minister N. Kayalvizhi Selvaraj, the department formulated multi-faceted interventions addressing school infrastructure, modern student amenities, self-employment capital subsidies, and rural community halls across various districts.
Stalin noted that the Dravidian Model administration has made historic strides in strengthening social justice by linking educational welfare with sustainable self-employment programs. He invited the public to follow the forthcoming convention, where new milestones and policy achievements will be presented in detail. The planned projects include upgraded computer labs in tribal schools, financial assistance for budding entrepreneurs, and modern civic infrastructure in marginalized residential colonies.
The Chief Minister reaffirmed that state governance is judged by how effectively it uplifts the most vulnerable citizens. He emphasized that the government's sustained policy focus on affirmative social justice guarantees that every community secures an equal share in Tamil Nadu's rapid economic and educational progress, fostering generational prosperity and dignified self-reliance across all marginalized communities.